FABIA BANELLA

PUBBLICAZIONI

 Articoli nazionali e internazionali

  • Banella, FE., Speranza, AM., Tronick, E. (2018). Mutual Regulation and Unique Forms of Implicit Relational Knowing. Il Processo di Mutua Regolazione e la creazione di forme precoci del “Conoscere Relazionare Implicito”. Rassegna di Psicologia, XXXV,3, (pp. 5-31)

Contributi in volumi nazionali e internazionali

  • Banella, FE., Tronick E. (2019) Mutual Regulation and Unique Forms of Implicit Relational Knowing. In G. Apter, Devouche & M. Gratier (a cura di), Infant psychopathology and early interaction. Springer Nature Switzerland (pp. 35-53).
  • Speranza AM., Mayes L., Consultants: Banella FE., Baradon T., Chatoor I., Drescher J., Hoffman L., Leuzinger-Bohleber, M., Lucarelli L.,
Maestro S.,
Marans S., Muratori, F., Rice, T., Shapiro T, Silver G.H., Volkmar F., Zeanah, C.H. (2017).Infancy and Early Childhood 0-3.In V. Lingiardi & N. McWilliams (a cura di), Psychodynamic Diagnostic Manual – Second Edition(PDM- 2). Guilford Press, New York, NY.

 Traduzioni

  • Speranza AM., Mayes L., (2017). Classificazione della salute mentale e dei disturbi dello sviluppo nella prima infanzia, Asse IEC 0-3. In V. Lingiardi, V., & N. McWilliams (a cura di),Manuale Diagnostico Psicodinamico – Seconda Edizione (PDM-2).Raffaello Cortina, Milano 2018.
  • Tronick, E., (2010), The Mutual Regulation Model. In “Nurturing children and families: Building on the legacy of T. Berry Brazelton. Wiley-Blackwell. Traduzione “Bambini e Famiglie” Raffello Cortina Editore.
  • Novick, KK., Novick, J, (2012), Concurrent work with parents of adolescent patients. Study of the Child, 67,103-136. Pubblicato sulla rivista “Infanzia e Adolescenza”.

Relazione a convegni nazionali e internazionali (principali contributi negli ultimi 5 anni)

  • Banella, FE., (2018), The mutual processes of Physiologic and Affect regulation in Psychotherapy. Relazione Orale presentata alla 16° Conferenza Internazionale dell’International Association of Relational Psychoanalysis Psychotherapy (14-18 Giugno) “Hope and Dread —Adolescents as Agents of Change in Families and Communities: Relational Clinic Path.
  • Banella, FE., (2018), Regulatory problem in Preterm Infants. Relazione orale presentata al 16° Congresso Internazionale della World Association for Infant Mental Health (26-30 Maggio).
  • Banella, FE., Orru, M., (2018), Sul filo del rasoio: condotte autolesive in adolescenza. Relazione Orale presentata al Workshop “Adolescenti in difficoltà”, organizzato dall’Associazione Culturale Pediatri, l’Istituto di Psicologia del Sé e Psicoanalisi Relazionale e L’Associazione Natinsieme.
  • Banella, FE., Gangi S., (2017), Essere Genitori di Gemelli. Relazione Orale presentata al Convegno Roma Pediatria – 8° Edizione (20-21 Maggio).
  • Banella, FE., (2017), Presentazione di un caso clinico al II Convegno Transdisciplinare Internazionale Brazelton “Con i Genitori. Ricerca, Clinica, Interventi e Politiche per promuovere lo sviluppo del bambino”, organizzato dall’Associazione Culturale Pediatri, l’Istituto di Psicologia del Sé e Psicoanalisi Relazionale, L’Associazione Natinsieme, il Centro Salute Bambino e il Centro Touchpoint Brazelton.
  • Banella, FE.; Speranza AM.; Gangi S.; Terrin G., De Curtis M., (2017), Un Modello di Intervento Precoce nella Teraia Intensiva Neonatale: L’esperienza del Policlinico Umberto I. Poster presentato al congresso dell’Associazione Italiana Salute Mentale Infantile (Padova).
  • Banella, FE.; Speranza AM.; Gangi S.; Terrin G., De Curtis M., (2017), The Nicu Network Neurobehavioral Scale: An intervention Model in the NICU of Policlinico. Poster presentato al Congresso dell’Associazione Italiana di Psicologia. Sezione di Psicologia Dinamica e Clinica (Torino).
  • Banella, FE., (2016), Videofeedback as a possible technique of parent’s counselling/therapy. Presentazione orale al 15° Convegno Internazionale dell’International Association of Relational Psychoanalysis Psychotherapy “The Arts of time” (Roma, Giugno 2016).
  • Banella, F.E., Snidman, N., DiCorcia J., Semino-Asaro, S., Newell, D., Balest, L., Duffy, E., Tronick, E. (2016). Do Infants really have an Implicit Relational Knowing? Poster presentato al Convegno della Sezione di Psicologia Dinamica e Clinica dell’Associazione Italiana di Psicologia (Roma, 15/17/18 Settembre 2016).
  • Speranza AM.; Banella, F.E., (2016), Diagnosis in infancy and childhood: towards
a psychodynamic assessment. Poster presentato al 15° Congresso Mondiale della World Association for Infant Mental Health (Praga, Giugno 2016).